Πάμε στη γειτονιά μου;

18/11/2014 Τρίτη

- Πρωινές ανακοινώσεις: Τα νήπια μετά την πρωινή προσευχή και το παιχνίδι στις γωνιές  ανακοινώνουν τα νέα τους από την ημέρα του Πολυτεχνείου. Εικόνες που είδανε στην τηλεόραση και συζήτηση για κάποια επεισόδια που αναφέρανε.
- Τραγούδια: Τα νήπια μαθαίνουν τραγούδια:" Ο Νοέμβριος μήνας (του Παντελή Θαλασσινού),  το δάσος με τα χρώματα, το Φθινόπωρο αρχίζει...

- Ο βοηθός: αλλάζει την ημέρα στον πίνακα της εβδομάδας και μαθαίνει τις χρονικές έννοιες: Σήμερα είναι...εχθές ήταν...αύριο θα είναι... Λέει τον πίνακα της εποχής και των μηνών της. Αλλάζει την ημερομηνία, τον καιρό και παρακολουθεί το θερμόμετρο της τάξης. Μιλάει για την αγαπημένη της γωνιά στο σχολείο... έχει προτεραιότητα στο τρενάκι των παιχνιδιών και της αυλής. Σήμερα βοηθός ήταν ........ Τα νήπια κάνουν ερωτήσεις και θυμούνται μαζί με την .................. τα πράγματα που της αρέσουν π.χ. ποιο είναι το αγαπημένο της παιχνίδι,φαγητό ή φρούτο; Επίσης καλημερίζει τους φίλους της με τη ζωγραφιά και το όνομά της στον πίνακα κιμωλίας.
- Το θέμα μας: α) Πάμε στη γειτονιά μου; Τι γνωρίζω για τη γειτονιά μου; Τι θέλω να μάθω; Η γειτονιά στο σπίτι μου και στο σχολείο. Καταγράφουμε τις ερωτήσεις των νηπίων. Ιδεόγραμμα με τις ιδέες των παιδιών.
β)  Σήμερα στο σχολείο μας ήρθε με εταιρεία ταχυμεταφορών, ο κάδος αφής ανακύκλωσης μπαταριών. Με προβληματισμό και συζήτηση τα νήπια γνωρίζουν τρόπους προστασίας του περιβάλλοντος - ανακύκλωση. 
Τα νήπια άμεσα ρίχνουν τις μπαταρίες και ενημερώνουν και τους γονείς.
γ)  Με τη βοήθεια του χάρακα σημειώνουν στον πίνακα κιμωλίας οριζόντιες, κάθετες  και πλάγιες γραμμές. Όταν ενώνονται οι γραμμές σχηματίζουν γωνίες. Τι είναι η γωνία; Με ποιο όργανο μετράμε τη γωνία; (μοιρογνωμόνιο-μοίρες). Ανακαλύπτουν την ορθή γωνία, στο χώρο του σχολείου, με τα σώματα ταων νηπίων.
19/11/2014 Τετάρτη

- Πρωινές ανακοινώσεις: Τα νήπια μετά την πρωινή προσευχή και το παιχνίδι στις γωνιές  ανακοινώνουν τα νέα τους.
- Τραγούδια: Τα νήπια μαθαίνουν τραγούδια:" Ο Νοέμβριος μήνας (του Παντελή Θαλασσινού),  το δάσος με τα χρώματα, το Φθινόπωρο αρχίζει...
- Ο βοηθός: αλλάζει την ημέρα στον πίνακα της εβδομάδας και

μαθαίνει τις χρονικές έννοιες: Σήμερα είναι...εχθές ήταν...αύριο θα είναι... Λέει τον πίνακα της εποχής και των μηνών της. Αλλάζει την ημερομηνία, τον καιρό και παρακολουθεί το θερμόμετρο της τάξης. Μιλάει για την αγαπημένη της γωνιά στο σχολείο... έχει προτεραιότητα στο τρενάκι των παιχνιδιών και της αυλής. Σήμερα βοηθός ήταν ........ Τα νήπια κάνουν ερωτήσεις και θυμούνται μαζί με την .................. τα πράγματα που της αρέσουν π.χ. ποιο είναι το αγαπημένο της παιχνίδι,φαγητό ή φρούτο; Επίσης καλημερίζει τους φίλους της με τη ζωγραφιά και το όνομά της στον πίνακα κιμωλίας.
- Το θέμα μας:  "Πάμε στη γειτονιά μου; Τι γνωρίζω για τη γειτονιά μου; " Τι είναι η οδός και η διεύθυνση; Γιατί υπάρχει και σε τι μας χρησιμεύει; Όλα τα παιδιά έφεραν με τη βοήθεια των γονέων σε φύλλο εργασίας, συμπληρωμένα τα στοιχεία: σε τι σπίτι μένουν, σε ποιο όροφο και ποια είναι η διεύθυνσή τους;
20/11/2014 Πέμπτη
- Πρωινές ανακοινώσεις: Τα νήπια μετά την πρωινή προσευχή και το παιχνίδι στις γωνιές  ανακοινώνουν τα νέα τους.
- Τραγούδια: Τα νήπια μαθαίνουν τραγούδια:" Ο Νοέμβριος μήνας (του Παντελή Θαλασσινού),  το δάσος με τα χρώματα, το Φθινόπωρο αρχίζει...
- Ο βοηθός: αλλάζει την ημέρα στον πίνακα της εβδομάδας και μαθαίνει τις χρονικές έννοιες: Σήμερα είναι...εχθές ήταν...αύριο θα είναι... Λέει τον πίνακα της εποχής και των μηνών της. Αλλάζει την ημερομηνία, τον καιρό και παρακολουθεί το θερμόμετρο της τάξης. Μιλάει για την αγαπημένη της γωνιά στο σχολείο... έχει προτεραιότητα στο τρενάκι των παιχνιδιών και της αυλής. Σήμερα βοηθός ήταν η Μαρίλεια Τα νήπια κάνουν ερωτήσεις και θυμούνται μαζί με την Μαρίλεια τα πράγματα που της αρέσουν π.χ. ποιο είναι το αγαπημένο της παιχνίδι,φαγητό ή φρούτο; Επίσης καλημερίζει τους φίλους της με τη ζωγραφιά και το όνομά της στον πίνακα κιμωλίας.
- Το θέμα μας:  Πάμε στη γειτονιά μου; Τι γνωρίζω για τη γειτονιά μου; Πως είναι το οικοδομικό τετράγωνο; Μπορώ να δω την περιοχή μας στο google map (Δορυφορικός χάρτης). Τι γνωρίζουν τα νήπια για τον πλοηγό σε διαδρομές και ταξίδια;
21/11/2014 Παρασκευή
- Πρωινές ανακοινώσεις: Τα νήπια μετά την πρωινή προσευχή και το παιχνίδι στις γωνιές  ανακοινώνουν τα νέα τους.
- Τραγούδια: Τα νήπια μαθαίνουν τραγούδια:" Ο Νοέμβριος μήνας (του Παντελή Θαλασσινού),  το δάσος με τα χρώματα, το Φθινόπωρο αρχίζει...
- Ο βοηθός: αλλάζει την ημέρα στον πίνακα της εβδομάδας και μαθαίνει τις χρονικές έννοιες: Σήμερα είναι...εχθές ήταν...αύριο θα είναι... Λέει τον πίνακα της εποχής και των μηνών της. Αλλάζει την ημερομηνία, τον καιρό και παρακολουθεί το θερμόμετρο της τάξης. Μιλάει για την αγαπημένη της γωνιά στο σχολείο... έχει προτεραιότητα στο τρενάκι των παιχνιδιών και της αυλής. Σήμερα βοηθός ήταν η Μυρσίνη. Τα νήπια κάνουν ερωτήσεις και θυμούνται μαζί με την Μυρσίνη τα πράγματα που της αρέσουν π.χ. ποιο είναι το αγαπημένο της παιχνίδι,φαγητό ή φρούτο; Επίσης καλημερίζει τους φίλους της με τη ζωγραφιά και το όνομά της στον πίνακα κιμωλίας.

- Το θέμα μας:  Πάμε στη γειτονιά μου; Τι γνωρίζω για τη γειτονιά μου;
"Πως είναι η γειτονιά με τα μάτια των παιδιών;" Τα νήπια χωρίζονται σε 5 ομάδες εργασίας. Η μία ζωγραφίζει σπίτια, η άλλη σχολεία-κτίρια, η άλλη δέντρα, η άλλη  ανθρώπους και η τελευταία αυτοκίνητα. όλοι μαζί συνθέτουμε τη γειτονιά στην παρεούλα σε ομαδική εργασία.
24/11/2014 Δευτέρα
 Πρωινές ανακοινώσεις: Τα νήπια μετά την πρωινή προσευχή και το παιχνίδι στις γωνιές  ανακοινώνουν τα νέα τους.
- Ο βοηθός: αλλάζει την ημέρα στον πίνακα της εβδομάδας και μαθαίνει τις χρονικές έννοιες: Σήμερα είναι...εχθές ήταν...αύριο θα είναι... Λέει τον πίνακα της εποχής και των μηνών της. Αλλάζει την ημερομηνία, τον καιρό και παρακολουθεί το θερμόμετρο της τάξης. Μιλάει για την αγαπημένη της γωνιά στο σχολείο... έχει προτεραιότητα στο τρενάκι των παιχνιδιών και της αυλής. Σήμερα βοηθός ήταν ..................... Τα νήπια κάνουν ερωτήσεις και θυμούνται μαζί με ......................... τα πράγματα που τ... αρέσουν π.χ. ποιο είναι το αγαπημένο τ.. παιχνίδι,φαγητό ή φρούτο; Επίσης καλημερίζει τους φίλους τ... με τη ζωγραφιά και το όνομά τ.... στον πίνακα κιμωλίας.
- Το θέμα μας:  Πά
- Φύλλο εργασίας:  Πά
25/11/2014 Τρίτη
 Πρωινές ανακοινώσεις: Τα νήπια μετά την πρωινή προσευχή και το παιχνίδι στις γωνιές  ανακοινώνουν τα νέα τους.
- Ο βοηθός: αλλάζει την ημέρα στον πίνακα της εβδομάδας και μαθαίνει τις χρονικές έννοιες: Σήμερα είναι...εχθές ήταν...αύριο θα είναι... Λέει τον πίνακα της εποχής και των μηνών της. Αλλάζει την ημερομηνία, τον καιρό και παρακολουθεί το θερμόμετρο της τάξης. Μιλάει για την αγαπημένη της γωνιά στο σχολείο... έχει προτεραιότητα στο τρενάκι των παιχνιδιών και της αυλής. Σήμερα βοηθός ήταν ..................... Τα νήπια κάνουν ερωτήσεις και θυμούνται μαζί με ......................... τα πράγματα που τ... αρέσουν π.χ. ποιο είναι το αγαπημένο τ.. παιχνίδι,φαγητό ή φρούτο; Επίσης καλημερίζει τους φίλους τ... με τη ζωγραφιά και το όνομά τ.... στον πίνακα κιμωλίας.
- Το θέμα μας:  Πά
- Φύλλο εργασίας:  Πά
26/11/2014 Τετάρτη
 Πρωινές ανακοινώσεις: Τα νήπια μετά την πρωινή προσευχή και το παιχνίδι στις γωνιές  ανακοινώνουν τα νέα τους.
- Ο βοηθός: αλλάζει την ημέρα στον πίνακα της εβδομάδας και μαθαίνει τις χρονικές έννοιες: Σήμερα είναι...εχθές ήταν...αύριο θα είναι... Λέει τον πίνακα της εποχής και των μηνών της. Αλλάζει την ημερομηνία, τον καιρό και παρακολουθεί το θερμόμετρο της τάξης. Μιλάει για την αγαπημένη της γωνιά στο σχολείο... έχει προτεραιότητα στο τρενάκι των παιχνιδιών και της αυλής. Σήμερα βοηθός ήταν ..................... Τα νήπια κάνουν ερωτήσεις και θυμούνται μαζί με ......................... τα πράγματα που τ... αρέσουν π.χ. ποιο είναι το αγαπημένο τ.. παιχνίδι,φαγητό ή φρούτο; Επίσης καλημερίζει τους φίλους τ... με τη ζωγραφιά και το όνομά τ.... στον πίνακα κιμωλίας.
- Το θέμα μας:  Πά
- Φύλλο εργασίας:  Πά
27/11/2014 Πέμπτη
 Πρωινές ανακοινώσεις: Τα νήπια μετά την πρωινή προσευχή και το παιχνίδι στις γωνιές  ανακοινώνουν τα νέα τους.
- Ο βοηθός: αλλάζει την ημέρα στον πίνακα της εβδομάδας και μαθαίνει τις χρονικές έννοιες: Σήμερα είναι...εχθές ήταν...αύριο θα είναι... Λέει τον πίνακα της εποχής και των μηνών της. Αλλάζει την ημερομηνία, τον καιρό και παρακολουθεί το θερμόμετρο της τάξης. Μιλάει για την αγαπημένη της γωνιά στο σχολείο... έχει προτεραιότητα στο τρενάκι των παιχνιδιών και της αυλής. Σήμερα βοηθός ήταν ..................... Τα νήπια κάνουν ερωτήσεις και θυμούνται μαζί με ......................... τα πράγματα που τ... αρέσουν π.χ. ποιο είναι το αγαπημένο τ.. παιχνίδι,φαγητό ή φρούτο; Επίσης καλημερίζει τους φίλους τ... με τη ζωγραφιά και το όνομά τ.... στον πίνακα κιμωλίας.
- Το θέμα μας:  Πά
- Παιχνίδια:  Πά
28/11/2014 Παρασκευή
 Πρωινές ανακοινώσεις: Τα νήπια μετά την πρωινή προσευχή και το παιχνίδι στις γωνιές  ανακοινώνουν τα νέα τους.
- Ο βοηθός: αλλάζει την ημέρα στον πίνακα της εβδομάδας και μαθαίνει τις χρονικές έννοιες: Σήμερα είναι...εχθές ήταν...αύριο θα είναι... Λέει τον πίνακα της εποχής και των μηνών της. Αλλάζει την ημερομηνία, τον καιρό και παρακολουθεί το θερμόμετρο της τάξης. Μιλάει για την αγαπημένη της γωνιά στο σχολείο... έχει προτεραιότητα στο τρενάκι των παιχνιδιών και της αυλής. Σήμερα βοηθός ήταν ..................... Τα νήπια κάνουν ερωτήσεις και θυμούνται μαζί με ......................... τα πράγματα που τ... αρέσουν π.χ. ποιο είναι το αγαπημένο τ.. παιχνίδι,φαγητό ή φρούτο; Επίσης καλημερίζει τους φίλους τ... με τη ζωγραφιά και το όνομά τ.... στον πίνακα κιμωλίας.
- Το θέμα μας:  Πά
- Φύλλο εργασίας:  Πά